如何应对“诅咒”敏感期的孩子?

haiyicha haiyicha
735
2022-05-28
孩子发现了语言的力量,便开始没轻没重、快乐地使用。成人很怕儿童使用诅咒词汇,一听到就反应强烈,视诅咒为洪水猛兽。儿童感受到了这些语词的力量,反而特别关注和喜欢使用这类词。 1.要淡定 诅咒敏感期的特点就是:越批评禁止,宝宝说得越欢。所以当宝宝满嘴脏话、说你是坏人的时候,...

孩子发现了语言的力量,便开始没轻没重、快乐地使用。成人很怕儿童使用诅咒词汇,一听到就反应强烈,视诅咒为洪水猛兽。儿童感受到了这些语词的力量,反而特别关注和喜欢使用这类词。

1.要淡定

诅咒敏感期的特点就是:越批评禁止,宝宝说得越欢。所以当宝宝满嘴脏话、说你是坏人的时候,直接装做没听见!

不给宝宝想要的回应,他就会觉得很没有意思,一点不好玩儿,自然也就停止了。你要知道,孩子的注意力很难长时间集中在一件事上。

我们家宝宝有段时间喜欢说要打死妈妈!

我就说,那你就没有妈妈啦!让你爸在给你找个新妈妈!

这下他就不干了,试了几次这样的对话,他可能也觉得无趣,就在也没说过了!

2.营造文明的语言环境

大部分父母都会避免在孩子面前说脏话,但总有情绪不佳的时候,难免爆粗口或说丧气话。因此在孩子面前,一定要时刻注意自身的言行。

首先题主我们先要去了解一下咱们宝宝为什么会变成这样呢?随着宝宝语言能力的提高,宝宝们发现大人们对每一句话的反应都是不同的:有些语言的威力是巨大的,会让听者生气发火或者伤心。如果宝宝开始试验甚至攻击,那么语言诅咒敏感期已经来临。很多小朋友都会经历这一阶段,蒙台梭利关于儿童的31个敏感期里,“诅咒敏感期”就是其一。

诅咒敏感期到底是怎么回事?

美国耶鲁大学的保罗·布卢姆博士说:孩子说脏话,其实只不过是孩子的语言学习。一句脏话对于小孩子来说,没有什么作为禁忌语的特殊意义。他们以后才会逐渐了解到这些话犯了社会禁忌。特别是2岁半之后,尤其是在3-5岁这个阶段,不少孩子开始喜欢说“我打死你”、“臭XX”、“笨蛋”、“大坏蛋”等诅咒性的语言,这让很多父母感到惊讶和头疼,不理解自己的孩子怎么突然说起粗话、脏话了。

其实,这是孩子语言敏感期发展的一个阶段而已,诅咒敏感期是指儿童在学习语言的时候,接触到一些脏话或者带有诅咒的话后,喜欢不分场合地使用,越是被制止就越喜欢使用,而一旦过了这个阶段又恢复正常,专家将儿童这个时期的语言习惯称之为诅咒敏感期。诅咒敏感期与孩子的语言敏感期紧密相关,可以算是语言敏感期的一种特殊表现。当孩子发现语言本身是有力量的,尤其是有些话能够像利剑一样刺伤别人,孩子就会使用强而有力的语言来试探、发展自己的力量,并观察别人的反应。

对于孩子语言的敏感期,家长该怎么正确引导孩子呢?

1、不要粗鲁的回应孩子,冷处理最好

相信一般父母听到孩子说出脏话的时候,都会气急败坏的恨不得一巴掌呼上去。但是,请一定先保持冷静。孩子说脏话骂人的行为,如果我们强行地去制止,对孩子大发脾气、动手打孩子,那我们就输了。因为,孩子诅咒敏感期的特点就是:越批评禁止,宝宝说得越欢。打骂只会更加刺激他,即使孩子在我们的阻止下闭嘴了,但在心里却留下了难以愈合的伤疤。当孩子再次说出“诅咒”性的话语时,家长可以淡定地回答:“哦,知道了。”“好的。”“是吗。”当家长没有表现出过激反应时,渐渐的,孩子就会失去“诅咒”的兴趣。这就像“禁果效应”所说的:越是禁止的东西,人们越要得到手。

2、编故事代入情景告诉孩子,用其他方式发泄情绪

模仿治疗又称为示范法,是指通过观察别人的行为,学习和获得良好行为,减少和消除不良行为的一种矫正方法。家长可以编故事让孩子自己体会,这是典型的读物模仿法。家长给孩子编故事的同时,在故事中给孩子一些好的建议,比如:在孩子生气的时候可以找人倾诉或者和喜爱的玩具说话等,而不能用说脏话的方式。

3、设立规矩,说脏话有奖惩

如果宝宝一直讲这些不好的话乐此不疲,可以在家里面定下规矩,不许在家里和外面说脏话,不然就会有惩罚。而一天不说脏话就有有奖励,如果一周没有说脏话也有大奖励哦,这样宝宝就会很容易改成脏话哦。

父母越禁止孩子说脏话,却越勾起孩子的好奇心和探求欲,反而孩子会更喜欢,也会继续说。我记得我很喜欢看的一个美剧《摩登家庭》里面lily,4岁的时候做爸爸朋友的婚礼花童,爸爸cam看见lily穿花童裙子落泪了,lily就冒出来一句F开头的脏话。爸爸Cam第一反应就是忍不住的笑了出来,lily记住了,所以爸爸每次哭的时候lily都会说一个脏话,这种不对的处理方式搞了好多笑话。也让我印象深刻,其实孩子在说一些不好的话的时候,更多的就是想父母关注到他,反而,父母冷处理、不作为反而会使孩子没兴趣、没有好奇心。

换位思考一下我们大人,有时候也会随口便冒出一句脏话口头禅。其实孩子也和我们一样,所谓的脏话只是认为好玩,有时也用来表达或发泄自己的情绪,往好处想,这也是孩子成长的表现啊。所以我们不要反应过度,而是态度上重视,行为上淡化。

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面对孩子的诅咒敏感期,我们家选择读绘本的方式跟她一起说,用了半年时间孩子就顺利地度过去了。

读绘本时,孩子每次都和我们一起笑到飙泪,我们还会一起重复绘本中的词汇。经过一段时间,她就对这本绘本和里面的词汇失去了兴趣,不再说了。

推荐几本绘本《呀!屁股》《是谁嗯嗯在我头上》《拉粑粑》《尿床了》《拉粑粑》

当孩子只是因为好玩而说出“粗俗”的话还有脏话时,比如“你是笨猪”“臭粑粑”“大屁股”,我们就不作任何回应。

当孩子是因为生气而放狠话时,我们不会去理会他的狠话,而是关心她当下的感受。比如她因为生气对我说:“妈妈我讨厌你!你走开!”我会对她说:“我看到了,你现在很生气。”并且陪伴她一段时间,也允许她发泄。当孩子的情绪缓解了,她就不会再说脏话、狠话了。

对于处于“诅咒敏感期”的孩子,只要给他们更多的理解和释放的机会,这个时期就会更快、更顺利地度过。

诅咒敏感期,是指儿童在学习语言的初期(一般在3岁左右)在接触到一些脏话或者带有诅咒的话后,喜欢不分场合地使用,越是被制止就越喜欢使用,而一旦过了这个阶段又恢复正常,专家将儿童这个时期的语言习惯称之为诅咒敏感期。日常生活中如果爸爸妈妈不能够理解孩子处于“诅咒敏感期”,而给予了不合适的回应,会带来以下问题:

1. 强化使孩子对这些语言更加“上瘾”

当孩子因为有趣而重复“粗俗”的语言,父母大惊小怪地回应,会让孩子觉得这些语言更有效力,从而不断地使用,形成习惯。

2. 责备使得孩子情绪“堵塞”

当孩子因为有情绪而说狠话的时候,父母一味地斥责会让孩子感到自己的感受没有得到接纳,情绪无法疏通,造成更严重的情绪问题和语言、行为问题。

3. 贴标签影响孩子自尊水平

有些父母会为处于“诅咒敏感期”的孩子贴上“没礼貌”的标签,这会严重影响孩子对自我的认知,使孩子感到挫败,影响孩子的自尊发展,打击孩子的自信。

那么,我们要如何陪伴孩子度过“诅咒敏感期”呢?1.允许孩子享受“粗俗语言”的乐趣,不作回应

面对处于“诅咒敏感期”的孩子,爸爸妈妈要做的其实很简单,那就是:不作回应。当孩子发现这些“炸弹”不起作用,就不会再对这些词语感兴趣了。

2.当孩子用狠话表达情绪的时候,接纳孩子的情绪。

如果是孩子在通过这样的语言来发泄情绪,那么家长要做的是接纳与描述孩子的情绪(“妈妈知道你现在很生气”,“我看到了你很愤怒”),而不是回应孩子说的话本身。

3.为孩子选择相关话题的绘本,找到合适的“出口”。

像《我床底下有只会放屁的小怪兽》《呀!屁股》这类绘本,刚好满足了孩子在这个阶段对于这种“粗俗”语言的喜好。

在讲绘本的过程中,爸爸妈妈可以和孩子一起肆无忌惮地去说“屁”“屁股”这些词,说个痛快,笑个过瘾。

这其实是一个很有趣又很有效的出口,让孩子以一种合适的、不伤害他人的方式来尽情享受这类语言带来的乐趣。同时,孩子又会因为看到爸爸妈妈也和自己一起享受这份快乐,从而感到被接纳和尊重。通过这样的方式,经过一段时间,这段搞怪的敏感期就会顺利地过去了。

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