孩子九月份幼儿园大班,要不要报硬笔书法?

haiyicha haiyicha
108
2022-05-28
幼儿园大班的孩子,大多数是五岁左右的孩子,要不要报硬笔班?笔者多年的书法教学经验告诉我,可以报书法班,包括毛笔书法班,要找正规的书法班,特别是以书法的法和书法遵循的规律为教材的教学,更应该报班学习书法,从小培养孩子良好的书写习惯,包括正确汲坐姿,握笔,书写(硬笔:一尺一...

幼儿园大班的孩子,大多数是五岁左右的孩子,要不要报硬笔班?笔者多年的书法教学经验告诉我,可以报书法班,包括毛笔书法班,要找正规的书法班,特别是以书法的法和书法遵循的规律为教材的教学,更应该报班学习书法,从小培养孩子良好的书写习惯,包括正确汲坐姿,握笔,书写(硬笔:一尺一寸一拳头,软笔:一尺二寸一拳头),还有正确笔法运转规律等,可以避开前期的小孩写字过低头近视等不良现象。总之,小孩是可以早期学习硬笔和软笔书法的。

我认为,识字可以早点教,但书法实在没必要太早学。

书法作为一门艺术,强调矛盾的统一,本身有很多玄奥、晦涩难懂的东西,成年人都整不太明白,一个几岁的孩子哪里弄得清楚?

有人讲,学习硬笔书法要容易一些,不如毛笔那么深奥。即便如此,我认为小孩仍不宜学习。

因为教他们硬笔,必然要教他们横画如何写、竖画如何写,很早就在让他们对书法的思维固化,这其实是禁锢了他们的思想。

在我们的教育体系中,一年级开始学习写字,三年级接触毛笔,几十年来一直如此,这说明这一规律得到了教育专家的一致认同,是符合儿童成长规律的。

对于小孩,教他们尽可能早地识字,可以让他们了解世界,自主地学习。而对于一些技能性的知识,如书法、舞蹈等,可以引导他们对这方面的兴趣,但不宜过早地学习具体技法和技巧。

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孩子五六岁以上,大人需要判断孩子的 天赋走向,然后好因材施教,规划人生。学硬笔当一测试也不错,对路继续,不对路马上转向。[微笑]

幼儿园大班的孩子就是5岁,他们还不具备握笔写字的能力,给他们报硬笔书法班就是拔苗助长的行为,满足家长的需求,不可取。

这个年龄段的孩子是涂鸦高手,家里给孩子准备一块画板,任其涂抹。可以给孩子报一个儿童画班是正道。

有一门学科叫儿童绘画心理学,孩子画的是自己的世界,孩子学画既可以锻炼握笔能力,又可以释放童心,增长认知。家长千万不要自以为是的强迫孩子早早的不自在起来。

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