学那些所谓的历史,和背文言文到底有什么意义,现在的时代还需要那些嘛~?

haiyicha haiyicha
655
2022-05-28
我们就不说“以史为镜”这样虚的话题了,光说说历史和文言文究竟对人的成长有什么帮助吧。简单来说,一个不明史的人,终究是一个浅薄无知的人。对世界的看法始终都要从自身的经验出发,在认知水平高的人眼中,如同动物一般愚蠢。 简单来解释一下。牛顿说,如果我看得更远,是因为我站在巨人...

我们就不说“以史为镜”这样虚的话题了,光说说历史和文言文究竟对人的成长有什么帮助吧。简单来说,一个不明史的人,终究是一个浅薄无知的人。对世界的看法始终都要从自身的经验出发,在认知水平高的人眼中,如同动物一般愚蠢。

简单来解释一下。牛顿说,如果我看得更远,是因为我站在巨人的肩膀上。科学自然发现是如此,社会发展规律的显现也是如此。人一生能够经历的时间跨度很有限,充其量不过百十来年的时间。在这段时间里,可能会出现一场甚至几次巨大的变革。这种变革的跨度,有时候甚至会超越人生命的长度,而让人不自知。

想要利用好这些变革,判断清楚自己所处的位置和将来的演化方向,对于一个人的发展来说至关重要。正如一位长者所说:“人啊,一方面要看自己的奋斗,一方面要看大势。”仅仅凭借自己的生活经验,想要看清楚大势基本上是不现实的。历史就是很好的大势教科书。如果你同意“所有的新问题都是老问题”这句判断的话,从老问题里找到新问题的解法,当然是很好的选择。

当然你也可以不学习历史,这样就不要怪自己在看待社会现象的时候口出粗鄙之语;也不要怪在社会剧烈变革的时候自己也进退失据;更不要怪厉害的贵人嫌弃你智商低,不愿意伸出援手。不是说学历是一定能给你带来这些——尤其是紧盯着各种细节的历史,而是有了历史的思维模式之后,人才有可能会有获得这些的机会。这是一种不太明显的软能力,但是绝对是很有帮助而且不可或缺的软能力。在关键的时候,这些知识可以发挥比外语、演说、形象设计这样的软技能更突出的收益。至于文言文的作用,虽然有点软,但还是有一些价值的。同样去西北大漠旅游,看到一轮红日挂在天边,你的朋友说出了:“大漠孤烟直,长河落日圆,美景!”你只能说出“卧槽!好好看!”高下立判。

文言文是中国人内心的话语,即我们思考的语言,同时也是中国文化的承载媒介。现代汉语起源自古代的口语体,即白话,在后来也就是近100年来,吸收了大量外来词汇和句法,尤其是许多欧式句型。那么,我们文化中特有的“雅”就淡化和消失了。要弘扬中华文化,文言文和历史不能忘记。其次,五四以后,中国文化的革命破除的东西多,建立的东西少,无论语言,还包括生活的许多方面。其中一个就是礼的崩塌,仪式缺失,语言或丑陋、或平庸。白话占领一切阵地,甚至国家盛典,”抓”字兴盛,“搞”字当道。固然革命初期因唤起民众需要,“工农体”起到了播种和布“王道”的作用,但大国建立文明必承前启后,作为于当今,才能辉煌于历史。长城易塌,而宋唐之韵永存。最后,欲与英美日比肩,文化亦为一领。美国19世纪文化的觉醒与国力的崛起相辅相成。不必言必称希腊、唯英国文学马首是瞻,创建美利坚民族特有的表述方式,形成了文学、美术、音乐、舞蹈和评论的全面独立,支持了其在服装、民俗、体育、电影、流行文化等领域的成功。美国的强大不是单一的,而是包括了文化的强大。美国看似没有多少年的历史传统,其实她的传统就是以盎格鲁撒克逊为代表的欧洲传统,美国人依旧坚守典雅的正统表述方式,同时也开创了崭新的文化语言。这就是强盛的特点之一,难道对我们中国人没有启发吗?

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