高考状元取得优异成绩是老师的功劳还是天生的具备的能力？

笔者认为能成为高考状元特别是省级状元的考生，这个要从三方面来看：

1，这所高中生源好，该生中考时凭着高分进入省示范高中，进入高中后继续努力，艰苦学习，再加上自己的天赋好，头脑灵活，只要老师一点拨，马上就能解题，加上高考时心态好，试卷上题目都能解答出来。

2，老师的教学质量很好，考生能够成为全省的“状元”，700多分的高考成绩，不是考生“先知先觉”得来的，而是水平高的老师教出来的，而且每一学科不能“跛腿”。不论理科还是文科，语数英或者是“理综”，还是“文综”都要获得高分，这样的同学才能获得全省“状元”。

3，与家庭的教育有关，俗话说“子不教，父之过”就是指家长对孩子教育有方，一方面要勉励孩子要努力学习，另外一方面不能死抓孩子的学习，孩子该玩的时候，让他（她）有时放松一下。另外家长要做好后勤，让孩子吃得好，这样的话，孩子才有充分精力去复习迎考。

高考状元是凤毛鳞角，首先是自己的功劳。没有天赋，考不到这么高的成绩。同窗几十人，同市以万人计，出类拔萃必须是天智特别聪颖之人。其次是老师的功劳。好的学生跟上好的老师才有好成绩，而且老师们对特别优秀的学生关注也多，指导也多。

因此，学习成绩突出的学生不要忘了老师的恩情，老师在你身上化费的心血远超于一般学生。

老师百分之二十，自己百分之八十，成绩好的人，往往非常自律。

这两天高考成绩开始查询，各地高考状元也都浮出水面！家长除了关心自家孩子成绩，讨论更广、关注更多的就是高考状元！即使邻居家孩子成绩再好，估计打心里都不太在乎，这个是题外话！

那关于高考状元取得优异成绩是老师的功劳还是天生具备的能力，相信大家心里都有自己的一杆称！

我们经常听到，这孩子打小就聪明，老师讲过，一听就会。或者这个学生学习非常刻苦，每次考试都要改错，都有错题集或者改错本！还有就是老师对学生的评价，许多相识的镜头采访是这个学生非常刻苦，对于自己不会的题一定是做详细笔记，对于特殊题型都有自己的解题方法，而且这些人做题都特别快，脑子好用！

总结一下几点：

第一、高考状元们天赋超人！

虽说每个老师都说，每个人起点都一样，谁也不比谁差，但同学之间的个体差异还是存在，即使老师嘴上不说，心里也是默认的！高考状元们超强的理解力和学习接受能力，是一般学生无法相比的！

第二、高考状元们超强的自控能力！

仅仅有智商上的优势，也许能学好，但不一定能成为状元！相信状元们都有很强的自控能力，有个好习惯！从高考状元手中的一摞摞笔记本中，我们可以略知一二！没有一个好习惯，没有一种坚持，没有刨根问底的精神，状元的头衔可能易主！

第三、有个好老师的引导！

好老师不一定能力多强，知识多渊博，只要能够给学生以学习生活上的帮助即可！能够及时发现高三学生学习情绪的变化，能够及时发现学生心理变化，并能及时进行疏导或者帮助！

第四、父母的支持是坚强后盾！

记得前几年我县终于时隔好多年走了一个清华大学！其父母的付出也是功不可没，父母租房全程陪伴，做好后勤保障工作！

结束语：

高考状元的成功首先是因为自己的努力外加天分超人，其次就是父母良好的家庭教育，再者是老师的引导教育！毕竟自古就有师傅引进门，修行在个人。即便如此，我们也不能抹掉老师在其中的作用！

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