高考状元取得优异成绩是老师的功劳还是天生的具备的能力?

haiyicha haiyicha
819
2022-05-11
笔者认为能成为高考状元特别是省级状元的考生,这个要从三方面来看: 1,这所高中生源好,该生中考时凭着高分进入省示范高中,进入高中后继续努力,艰苦学习,再加上自己的天赋好,头脑灵活,只要老师一点拨,马上就能解题,加上高考时心态好,试卷上题目都能解答出来。 2,老师的教学质...

笔者认为能成为高考状元特别是省级状元的考生,这个要从三方面来看:

1,这所高中生源好,该生中考时凭着高分进入省示范高中,进入高中后继续努力,艰苦学习,再加上自己的天赋好,头脑灵活,只要老师一点拨,马上就能解题,加上高考时心态好,试卷上题目都能解答出来。

2,老师的教学质量很好,考生能够成为全省的“状元”,700多分的高考成绩,不是考生“先知先觉”得来的,而是水平高的老师教出来的,而且每一学科不能“跛腿”。不论理科还是文科,语数英或者是“理综”,还是“文综”都要获得高分,这样的同学才能获得全省“状元”。

3,与家庭的教育有关,俗话说“子不教,父之过”就是指家长对孩子教育有方,一方面要勉励孩子要努力学习,另外一方面不能死抓孩子的学习,孩子该玩的时候,让他(她)有时放松一下。另外家长要做好后勤,让孩子吃得好,这样的话,孩子才有充分精力去复习迎考。

高考状元是凤毛鳞角,首先是自己的功劳。没有天赋,考不到这么高的成绩。同窗几十人,同市以万人计,出类拔萃必须是天智特别聪颖之人。其次是老师的功劳。好的学生跟上好的老师才有好成绩,而且老师们对特别优秀的学生关注也多,指导也多。

因此,学习成绩突出的学生不要忘了老师的恩情,老师在你身上化费的心血远超于一般学生。

老师百分之二十,自己百分之八十,成绩好的人,往往非常自律。

这两天高考成绩开始查询,各地高考状元也都浮出水面!家长除了关心自家孩子成绩,讨论更广、关注更多的就是高考状元!即使邻居家孩子成绩再好,估计打心里都不太在乎,这个是题外话!

那关于高考状元取得优异成绩是老师的功劳还是天生具备的能力,相信大家心里都有自己的一杆称!

我们经常听到,这孩子打小就聪明,老师讲过,一听就会。或者这个学生学习非常刻苦,每次考试都要改错,都有错题集或者改错本!还有就是老师对学生的评价,许多相识的镜头采访是这个学生非常刻苦,对于自己不会的题一定是做详细笔记,对于特殊题型都有自己的解题方法,而且这些人做题都特别快,脑子好用!

总结一下几点:

第一、高考状元们天赋超人!

虽说每个老师都说,每个人起点都一样,谁也不比谁差,但同学之间的个体差异还是存在,即使老师嘴上不说,心里也是默认的!高考状元们超强的理解力和学习接受能力,是一般学生无法相比的!

第二、高考状元们超强的自控能力!

仅仅有智商上的优势,也许能学好,但不一定能成为状元!相信状元们都有很强的自控能力,有个好习惯!从高考状元手中的一摞摞笔记本中,我们可以略知一二!没有一个好习惯,没有一种坚持,没有刨根问底的精神,状元的头衔可能易主!

第三、有个好老师的引导!

好老师不一定能力多强,知识多渊博,只要能够给学生以学习生活上的帮助即可!能够及时发现高三学生学习情绪的变化,能够及时发现学生心理变化,并能及时进行疏导或者帮助!

第四、父母的支持是坚强后盾!

记得前几年我县终于时隔好多年走了一个清华大学!其父母的付出也是功不可没,父母租房全程陪伴,做好后勤保障工作!

结束语:

高考状元的成功首先是因为自己的努力外加天分超人,其次就是父母良好的家庭教育,再者是老师的引导教育!毕竟自古就有师傅引进门,修行在个人。即便如此,我们也不能抹掉老师在其中的作用!

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