现在孩子上学后要抓紧学习还是要给他轻松愉快的童年?

haiyicha haiyicha
427
2022-05-11
中国那么庞大的人口,就意味着那么多人竞争。什么资源都有限,什么都要抢。大家都知道如果遇到好的老师,能让学习更轻松愉悦。但是大多好的老师只教好学生。他在外面办个补习班是要考试的,成绩不够的就不能进。他所任职的学校所任职的班级是大家都会去挤的。现实就是如此,除非你说我不让我...

中国那么庞大的人口,就意味着那么多人竞争。什么资源都有限,什么都要抢。大家都知道如果遇到好的老师,能让学习更轻松愉悦。但是大多好的老师只教好学生。他在外面办个补习班是要考试的,成绩不够的就不能进。他所任职的学校所任职的班级是大家都会去挤的。现实就是如此,除非你说我不让我孩子进入这个体系。出国?还是自己办私塾?其实,就我们现下的教学内容和考核标准,老师们讲课也是讲知识点,爱动脑基础好的孩子或许能经历探索思考的过程,其它的孩子就只能经历接收的过程。他能力达不到,而时间的限制却是摆在那儿的。根本没办法协调。一个班50人,大家齐步走!你走不动,就推着你走。家长除非视而不见(12年的视而不见),不然没办法真的不焦虑。每次的成绩就那么摆在那儿。升学的压力就那么摆在那儿。快乐?什么叫快乐?你不学,成绩差,被别人嘲笑,你会快乐?家长要做的就是疏导孩子的情绪,找出孩子学习中的问题,引导他尽快的解决问题,尽快适应罢了。有人提到学习的持续性问题,在我看来,学习能持续良好的进行,那是基于学习中获得的成就感,基于学习中没有过多过大的雪球。只有你一直学,有了一定的基础你才能体会其中的乐趣。

现在学校对老师的要求越来越高,老师也在比拼,比升学率,考试通过率……各个学科也在比拼。但是,所谓的“好老师”是比出了来了,“好学生”是真正意义 上的“好学生”吗?

相互的比拼在某程度上是一种正能量的传递。

但是在学生的学习上。一天24小时是一定的,每个学科的作业做完,花掉多长时间?家长工作也比较忙,每天辅导学生花去多少时间?剩下的时间才是孩子的时间,去掉玩的时间,一天能有多长时间参与到社会的实践中?

学习为了什么?考高分?考大学?终归是为了将来应用于社会!那么首先就得 要有社会实践的时间。

现在很多大学生,高材生毕业了,为什么找不到工作,甚至找不到称心的工作,我觉得还是缺少了工作的能力。如果工作得心应手,信手捏来,怎么会对工作失去信心呢?

我们培养孩子,其实就是培养他负责任的能力,如果在认知上认为孩子学习好辛苦,没有美好童年了,那孩子也会忠诚的继承你的想法。如果我们给孩子说,学习是你的任务,上班时是爸爸妈妈的任务,你的任务谁来负责啊,孩子肯定愿意做个负责的孩子。如果作为家长都在纠结老师这是干嘛呢,干嘛非要让孩子做蛮多作业,做不喜欢的事情呢,你觉得孩子会愿意做这个作业吗?我们为人父母想让孩子自由一些,这是可以理解的,品质高的亲子关系就是要多倾听孩子的心声共情他。但是对于老师的教育我们不能干涉太多,古代很多圣贤都不教自己的孩子,而是交给老师,因为教育必须严格,我们父母如果也这样严格对孩子,会破坏亲自关系的,所以一定给孩子树立老师的形象,让他自己为自己的功课负责,真正的自由其实是没有恐惧和担忧,因为不怕失去,所以敢于承诺也敢于承担,也敢于被规则限制,这才是真自由!

所有真正的自由都是带着镣铐的舞蹈。

呵呵,看来你还挺苦恼呢~ 我做过幼儿教育这行,说几点你参考下~ 赢在起跑线上这句话简直就被望子成龙的家长们说的长茧子了,问题是,你现在逼她学习,一旦她产生了厌烦心里。现在你压迫她多了,孩子将来更容易产生逆反心理。所以很多家长抱怨孩子上小学上中学不好好学习,岂不是孩子从小被逼着做这做那,上学了才更容易贪玩的。 当然,孩子小的时候应该给她提供条件学习,为将来打好基础。但是具体应该学习什么,不是家长来决定,而是孩子自己决定,家长要做的,只不过是多让孩子接触到更多的东西,音乐、美术、舞蹈、下棋等等,多接触一些,看孩子自己喜欢什么,再加以引导。当然,不要忽视孩子身体的锻炼,多出去跟小朋友玩玩,玩耍的同时,也是身体锻炼的过程,我想家长也希望孩子将来有个健康的身体吧~ 养孩子要讲究科学,可不能人云亦云哦~

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