今天的孩子,既不能溺爱,更不能打骂,做父母的,到底怎么办?

haiyicha haiyicha
236
2022-05-11
总有人认为今天的孩子比我们当年幸福,在物质生活条件极大改善的今天,竞争也越来越激烈化、低龄化,孩子承受的社会化压力也在增加,自然的天性快乐却被大大压制,导致的提前逆反是必然的,于是鸡飞狗跳,冲突难免发生。如今孩子也不容易,多多理解、支持并加多多鼓励。 吃精制食品,喝碳酸...

总有人认为今天的孩子比我们当年幸福,在物质生活条件极大改善的今天,竞争也越来越激烈化、低龄化,孩子承受的社会化压力也在增加,自然的天性快乐却被大大压制,导致的提前逆反是必然的,于是鸡飞狗跳,冲突难免发生。如今孩子也不容易,多多理解、支持并加多多鼓励。

吃精制食品,喝碳酸饮料,难尝自然“绿色”滋味,饮食营养质量其实是在下降,导致身体发育不均衡、体质下降,时发伤风感冒;

从稍微懂事起,家长就这儿脏、那儿有细菌,那里不能碰,这里也不能摸,剥夺了孩子触觉学习体验的机会,远离了大自然,导致好多孩子感觉统合失调;

身居高楼大厦,邻里之间“水电气声相闻”,小心这、小心那,注意安全小心坏蛋,天天诚惶诚恐的看大人的脸色,从小就有一种无名的焦虑、孤独;

不再听爸爸妈妈讲狼和小羊的故事,因为电视上都有好看的灰太狼和喜羊羊,大人都抱着个手机,丢给孩子的是一个冷冰冰的平板,缺乏了情操陶冶、情感交流;

成长需要多元化的,一切事情大人已经安排妥当,孩子唯一能做的就是好好学习考个好成绩,给大人挣回点面子;

......

诸如此类,从幼儿园到大学,教育总是重“喂养”轻教养、重物质给予轻精神抚慰、重智商开发轻情商培养、重知识技能轻社会适应、重学习分数结果轻学习快乐与否。孩子教育的功利化倾向,弱化了孩子感受幸福、释放潜能、发展自我的能力,缺乏实践,缺少自信和快乐,孩子的日子也不好过啊,鲁迅先生当年“救救孩子”的呐喊,今天依旧有现实意义!

当家长们满心怀着望子成龙成凤的时候,不要忽视现代生活中笼罩在孩子弱小身心上的各种压力已经足够大了,他们更需要宽容、需要理解、需要鼓励、需要科学地引导。

如果说家庭是社会的细胞,那么孩子就是这细胞中最关键的生长基因,无论从最朴素的愿望出发,还是从精英教育理念开始,我只建议大家:

亲近大自然,强健孩子体格,熏陶孩子身心;

以身作则, 知行合一,与孩子一起积极行动;

开发思维,让孩子主动思考、激发孩子学习兴趣;

养好习惯,塑造品格,早点放手,让孩子多与优秀者同行;

无论世界怎么变,中西文化如何冲突,我感觉让孩子这个基因提高免疫、抵抗变异、健康成长是最最重要的,让孩子有尊严、有自信、有能力开始自己的学习生活!

以上育儿感悟,可以在评论处一起讨论,希望能与大家一起交流共勉。

谢邀。打孩子不行,溺爱孩子也不行,个人非常认同。

到底如何去做呢?

个人的做法是:“正面管教”。

1.爱要有度,理解和同情孩子。

每个父母都特别爱自己的孩子,可在养育孩子的过程中,父母们需要的不仅仅是一颗爱心,而是需要知道如何去爱。

如,宝贝喜欢吃姑妈做的玉兰饼,开始吃了二个,又放了三个在碗中,就去玩游戏了。爸爸以为宝贝不吃了,本着不浪费原则,就帮宝贝吃掉了。等宝贝回来发现玉米饼没了,扯着宝爸大哭大闹,宝爸被孩子闹腾得没有了耐心,让再去给孩子做。这种爱就没有度,用给予去满足孩子的哭闹,会让孩子记住:哭闹是有效解决问题的方法;可以不好好吃饭,可以边吃边玩游戏。

可妈妈的做法,拉着孩子的手,表达出对孩子的理解,友善地说,妈妈能理解你,如果我喜欢的食物被吃掉肯定也会伤心、难过……,等孩子平静一些时,问他,以后怎么办?宝贝说下次吃好了我再离开。孩子记住的是:下次吃饭中途不能离开,吃好了再去玩;哭闹不能解决问题。

2.仔细去观察孩子的行为,分辨孩子行为背后的目的。

有不当行为的孩子并不一定是坏孩子,我们要明白孩子行为背后的目的。

如孩子爱玩游戏,而不爱写作业。就要观察是否有给孩子自由控制时间的权力。如果我们承诺孩子完成作业就让他自由支配时间,就要算话,无论他干什么都不反对,孩子学习就不会再拖延。孩子越自由,越愿意提高学习效率

3.家长不要只告诉孩子,别做这个,别做那个,而是教给孩子解决问题的方法。

在养育孩子的过程中,我们最容易冲口而出,娃不要动、不可以这样,让孩子不知所拙,听多了也就木然了,下次还会去做。

如果教给孩子解决问题的方法,就能培养孩子处理事情的能力,学会为自己的行为负责。

总之,正面管教是以相互尊重与合作为基础,以和善与坚定为基石。 和善可以表达父母对孩子的尊重,坚定则可以帮助家长维护自己的权威,同时向孩子表明尊重事实的态度。 祝好!

个人观点希望对你有所帮助,欢迎大家在评论区留言。

图片来自网络,向作者致谢!

现在的孩子由于信息接收面很广,他们很快就会建立自己的思想。不再像以前一样,孩子的接受面基本就是身边接触的人。现在他们通过网络可以接收到方方面面的东西。所以现在的孩子,都要以理服人,从父母自我本身出发,而不是利用身份,力量,威严,胁迫等等去让孩子听你的。更多的是需要以辩证的思维去与该你沟通,通过两件事不同的处理方法,不同的结果让孩子去做选择,并且在自己作为父母的承受范围之内呢,尽量的让孩子去试错,从而扮演一个人生导师的角色,及时给予帮助和意见,让孩子信任自己,成为亦师亦友的角色。这是我认为如今孩子与父母的相处方式。

今天的孩子确实是比较难管理,现在八零和九零后的人都为人父母了,一般都是生一个到三个小孩!不像我们父母那代,在农村可以生5.6.7.8.9.10等个,我们家就有八个,我排第五[呲牙]超级游击队!那时父母每天都有忙不完的农活,根本没有时间管我们,一般都是老大带老二,一个带大一个的,所以,俗话说,物以稀为贵,多了就贱了,从我懂事开始就是自己玩,跟村里的小伙伴一起放牛,游泳,弹玻璃珠!现在的孩子,生得比较少,社会压力大,父母都出去上班居多,都是留给爷爷奶奶带,隔代带孩子,都会溺爱会多些!所以长期亲子少了,就出现孩子难管了!

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