学生成绩好坏与家长处世态度关系大吗?

haiyicha haiyicha
153
2022-05-11
你的期待决定孩子的未来 介绍一个人: 皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王,善雕刻。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的少女像,在夜以继日的工作中,皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了这座雕像。他像对待自己的妻子那样装扮她,为她起名盖拉蒂,并向神乞求让她成为...

你的期待决定孩子的未来

介绍一个人:

皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王,善雕刻。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的少女像,在夜以继日的工作中,皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了这座雕像。他像对待自己的妻子那样装扮她,为她起名盖拉蒂,并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕像生命,并让他们结为夫妻。

明白一个理:

皮格马利翁效应,也被称为暗含期待效应,心理学家就借用这个故事,来描述“当人们被赋予了更高的期望以后,他们就会表现得更好”的这样一种现象。简单来说,就是你期望什么,就更容易得到什么。

说说四件事:

线上学习,看完微视频,需要完成一些练习。有的家长选择边让孩子看着手机,边把答案写在本子上;有的家长购买了打印机,打印好让孩子去做。这些方法都无可厚非。有位家长做法令人感动,她为自己的孩子钉了一个练习本,坚持把练习抄写下来,让女儿去做。她抄写得正倚交错,大大小小,开开合合,线条清晰。即使阅读也一字不差,即使图画也生动逼真。在无形的暗示下,孩子的作业字迹清楚,工工整整。

学习做菜,帮妈妈分担家务。家长受宠若惊,边竖起大拇指,边拿起手机记录这美好的时刻。只见孩子生疏地把西红柿切好,小心翼翼地磕破蛋壳,上下翻炒,有模有样,俨然变成了一个小厨师。家长静静地欣赏着这一切,她希望女儿学会独立自主,学会感恩。很显然她的女儿现在能做到,将来也能做到。

动感的音乐响起来,又到了体育健身操的时间。孩子若有若无地比划着,对于他这个年龄来说,学起来并不容易。家长自从离开校园走上工作岗位,从未像样地跳过一次舞蹈。但此时此刻却放弃羞涩,勇敢地走到电视机前,和孩子练习起来。互相影响,互相促进,短时间内母子两个都学会了。

有个孩子很胆小,平时很少与他人交流,做事情总是担心做不好。老师线上布置做一个粘贴画,孩子犹犹豫豫。家长并没有说什么,只是用期待的眼神看着他。孩子开始动手做起来,而且做出了家长认为是全世界最好的作品,高兴得赶紧发到朋友圈。美好的期待,延伸出正确的方法,从而取得美好的结果。

指引一条路:

在孩子的成长过程中,他们是非常在乎周围的人对自己的评价和看法的,尤其是来自父母的评价和期待,对孩子的影响最为深刻。一个孩子被父母贴上什么样的标签,有怎样的期待,孩子就会朝着这个方向发展。教育比拼的实质,同样是家长自身人生态度的比拼。你播种怎样的人生态度给孩子,你的孩子会将收获怎样的生命高度和深度。

学生成绩的好坏与家长的处世态度有着很重要的关系!

在孩子长时间与父母相处的情况下,就会在脑海中留下深刻印象,孩子会在不知不觉中模仿父母的一言一行。而家长的这些言行都会对孩子产生重要影响,它会在潜移默化地影响着孩子,最终,这些因素都会影响到孩子的学习生活。

不同类型家长对孩子的影响各不相同。

一、 简单粗暴型的家长

这类家长不少,原因多样,有性格缺陷原因、有爱心不够原因、有水平不足原因、有思考不够原因、有观察不细原因、有情绪发泄原因等等。虽然原因多样,但表现很一致,就是在家里脾气很坏,对孩子、对家人轻则指责、重则谩骂、甚者动手。只顾自己的情绪发泄,不管孩子教育效果。

简单粗暴型家长培养出的孩子,很多会脾气暴躁叛逆,孩子会复制家长的待人模式,一发现别人的错误,第一反应就是发怒指责、大声训斥、大吼大叫。这种“言传身教”危害极大,不仅影响孩子的学习成绩,还有可能导致更严重的后果。

另外,这样的养育环境还会造成孩子,也可能出现敏感多疑的性格,这种性格一旦养成,对今后的身心健康极为不利,必然会影响到孩子的学习生活。

二、刚愎自用型的家长

这类家长一般都比较自信。有时表现为对自己的判断决定过度自负,容不得别人质疑怀疑,在孩子的学习生活规划安排上,没有商量讨论、也没有征求孩子意见,都是家长说一不二,孩子必须执行,否则就要遭受惩罚。

这类家长培养出的孩子,也容易表现为刚愎自用、过度自负。这种性格一旦形成,会导致孩子的同学关系紧张、冲突不断等等,另外就是青春期的严重逆反。当然,在学习生活上,孩子也可能会认死理,不肯认错,甚至错了也不愿改正,所以成绩必然会受到影响。

此类家长的作风一般比较蛮横,他们用自己的是非观念、价值取向、思维方式、行为准则强行让孩子跟着执行,不给质疑和讨论的机会。这样时间一长,孩子往往会沉默不语,懒得去解释,从而导致丧失自信,学习缺乏动力,成绩自然也会受到影响。

三、善于沟通交流,细心周到,明理谨慎,懂得尊重孩子的家长

这类家长往往比较会教育引导孩子,他们会尊重孩子的想法,能静下心来倾听,并及时和孩子沟通交流,在细心发现孩子的微小情绪后,能及时的引导,告知道理,帮助孩子培养良好的习惯和人格。所以,孩子们的学习也会有一个很轻松的心理,成绩自然也不会太差。

而且,这类家长和其他家庭成员之间的相处也会比较融洽,容易形成家庭教育的合力。这样的类型家长,教育出来的孩子往往,性格完整,阳光自信,心理健康,当然学习生活都会很好。

最后,家长的不同性格和类型对学生的学习生活都会产生深远影响,所以家长对孩子的性格培养和情绪的培养都是很重要的。孩子综合素质最重要。孩子的性格形成、情绪处理、待人接物的态度都和家长们的处世态度有着莫大的关系。

学生成绩好坏与家长无关。我是教师,深有体会。

学生的成绩好坏与学习习惯,智商,教师教学辅导培养密切相关。

家长是启蒙老师。家风,家教,家长素质,修养,性格,为人处世态度对子女的个性养成,人品的培养,学习态度与习惯的养成影响很大,不可忽视。

学生在家,家长督促其养成良好的学习习惯是必须的,帮助孩子制定好学习计划,处理好学习与活动的时间合理分配。至于辅导功课,小学低年级的知识,还可以,中高年级直至中学的知识,家长怎么可以辅导?

因此,学生成绩好坏与家长为人处世态度没有直接联系。学生的身心能否健康成长与家长,教师,社会的影响关系很大。

悟空问 牛哥(牛老师)答

有 但不绝对1.首先明确两个概念及二者关系

(这是牛哥概括总结的,不一定科学准确。)

(1).什么是处世态度?

处事态度就是生活中为人处世的方式方法。它很大程度上就是自身素质的反映。

(2).什么是自身素质?

自身素质就是体现一个人内在的外在的,灵魂深处的精气神总和。

(3).关系

自身素质决定处事态度,处事态度反映自身素质。这个观点应该都能接受。

2.理由如下

对孩子学习成绩起作用的,主要是孩子自身的素质。对孩子自身素质影响比较大的是父母和老师,尤其是父母,父母是孩子的第一任老师。

来自灵魂深处最本质最基础的东西是 来自于父母的。这就是所说的"谁的孩子像谁","啥孩子啥父母"。所以家长的自身素质高营造出来的育人环境就好,在学习上对孩子的影响就偏正面。

但是这个影响是大是小,不是绝对的。因为对学习成绩有影响的因素挺多。不只是孩子自身素质一个方面,还有智力,外界压力,兴趣,爱好。。。等等因素。

3.生活佐证

举例1:

在教育行业,教师子女的整体学习成绩要好于其他行业。我感觉其中的原因就是教师多数接受过高等教育,知识分子,学历比较高,整体素质高一些。

举例2:

牛哥从事教育工作多年,有的孩子学习好,用自身素质高是解释不通的。如家庭贫困的孩子,无父无母的孩子,身体残疾的孩子,农民工孩子,留守儿童。。。,如果只从家庭条件,父母素质,自身素质来讲,他们是没有优势的,但是其中就很多孩子学习却非常出色。

4.结论

父母的为人处世对孩子学习成绩有影响。但是并不绝对。

这是牛哥的观点和想法,有不足之处在下面留言讨论。

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