小学六年级的成绩能决定初中和高中的成绩吗?

haiyicha haiyicha
513
2022-05-11
小学六年级的成绩对初中的成绩有一定的影响,但不是绝对的。在学习中,见过在小学成绩很一般,但在初中完成完美逆袭的学生,也见过在小学成绩比较出色,却在初中成绩节节败退的学生, 当然了这一理论对于超级学霸和学渣不适用,到了初中发现学霸级别学生大部分都是从小学开始就很优秀的,他...

小学六年级的成绩对初中的成绩有一定的影响,但不是绝对的。在学习中,见过在小学成绩很一般,但在初中完成完美逆袭的学生,也见过在小学成绩比较出色,却在初中成绩节节败退的学生,

当然了这一理论对于超级学霸和学渣不适用,到了初中发现学霸级别学生大部分都是从小学开始就很优秀的,他们的优秀不仅仅体现在成绩上,更重要的是在学习态度、习惯额方法上。当然了,在小学时候每次考试都不及格的学生大部分上了初中之后成绩也一般不咋样,毕竟基础在那摆着,导致成绩差的态度、习惯和方法如果没有根除,成绩是很难突破的。

小学的学习为初中的学习奠定基础,一方面是知识基础,另一方面是思维基础,这两方面决定了学生的学习潜力。在小学,学校考试大部分都是比较基础的,只要学生的基础好,成绩就能保持在一个不错的水平。平时的考试对学生的思维能力的考察比较少,单从学校的成绩是很难体现出学生的思维能力和水平的,但是思维方面的差距已经形成并逐渐拉开,到了初中阶段,思维方面的差距在成绩上就会逐步体现出来。

现如今,越来越多的家长开始重视小升初考试,因为这决定孩子能进入什么层次的初中。从自己带过的学生来分析和观察,发现在小学毕业时学习成绩差不多的学生就读不同的初中,差距会越来越大,不管是从基础知识的掌握程度,知识面的广度和深度,思维能力方面都会体现出很大的差距,学习环境。教学水平,管理方式都是造成这些差距的原因,从这个层面上讲,小学毕业时的成绩尤其是择校考试时的成绩就很关键了,这将直接决定能去什么样的初中,能到了什么样的初中,基本上能上什么样的高中也就基本上能定下来了,当然了这也不是绝对的。

不能。作为一名教育工作者,我觉得有以下几点原因:

首先,成绩的好坏取决于自身的努力程度,要想一直保持好成绩,必须长久的坚持。很多学生在小学时很努力,一上初中、高中后不好好学,懈怠了,成绩自然就下降了,甚至有的是一落千丈。

其次,初中和高中的知识结构、知识的难易程度于小学相比发生了很大变化,尤其是高中知识,与初中、小学阶段相比,可以说是天壤之别。小学时,知识简单,稍微学一下,凭借聪明才智就可以取得好成绩。但是,到了初中、高中阶段,有些同学很努力,但由于知识太难,一时掌握不了有效的学习方法,成绩却很不理想。

第三,小学阶段知识简单,回到家后基本上大人们都能对小孩进行辅导,但是到了高中、初中以后,知识变难,有部分家长对小孩的学习就无能为力,这也是到了初中、高中以后成绩不如以前的一个原因。

我是一名高中老师,说一下我的所见所闻。很多同学在初中时都很优秀,成绩很好。在进入高中时,很多同学的中考成绩相差不多,但是经过半个学期,到了高一的期中考试时,当时入学成绩相差不多的同学,很多之间都已经有了很大差距。在经过高中三年的变化,到了高考时,当初成绩相差不是很多的学生,有的上了一本,有的上了二本,还有一些连三本都上不了,差距不是一点半点。

小学六年级的成绩对初中高中的学习成绩是存在一定的决定意义的,但也不完全这样。小学成绩好的,到了初中被刷下来的很多,小学成绩差的上了初中逆袭的也很多,我家孩子就是这种情况,不仅六年级成绩很差,从小学三年级开始一直到初中一年级始终全年级倒数,初二年级才追上去。

孩子上小学时,我从单位离职出来自主创业,因为家庭教育中父亲角色的缺位,导致孩子痴迷手机游戏,逐渐出现厌学情绪,直至上了初中一年级,学习成绩始终年级倒数。因为孩子的教育问题,家里天天闹得鸡飞狗跳,也导致了我与爱人之间的矛盾激化。

此时我意识到情况已经非常严重,持续发展下去不得到改变的话,不仅可能孩子真的要废掉了,我们家庭也可能因此而破碎。从此我放下工作,与爱人好好商量,希望让我接管孩子的教育,爱人同意后,我把爱人给报好的辅导班全部退掉,为了陪伴并带动孩子,我主动向班主任申请,积极参加家委会以及学校各项活动。孩子在我的影响下,变得越来越阳光自信,从此开始奋发图强,初二年级一举摘掉“差生”的帽子,逐渐蜕变成更好的自己。

现在孩子已是一名省一级重点高中的三好学生,并且保持着非常良好的学习状态,按学校历年的升学率以及在年级的排名看来,只要不出意外的话,上个一本线肯定是没问题了。不仅学习成绩进步显著,与大多数重高的孩子比起来,身心更加健康,德智体全面发展,高一年级就有了自己的发明专利“用于学生寝室床板防潮的水汽阻隔垫”,并发表论文。

如今已经是一个拼爹的时代,教育同样需要拼爹,但拼的不是金钱与地位,教育过程中,家长的作用极其重要。最近我正在以亲身经历写《育儿可道》,希望给与我曾经有相似遭遇的家庭提供些许参考,有兴趣可搜索微信公众号“育儿可道”(微信号yuer_kedao

谢谢邀约,家长可能都会看见这个问题,心里一定会有同样的感觉,提问者用了一个词“决定”,这个就更严重了,促使我现在回答这个问题更要有力度了!

首先,人和事都不能轻易用“决定”的绝对来决定的,看起来太觉对了,要有一定的发展观念,卡矛盾的重要因素,六年级不能决定初中和高中的成绩,但小升初一定会影响你未来初中的学习生活,家长都明白,很多六年级学生都有小升初的经历,家长也是陪伴孩子一起走过来了,六年的小学学习经历给孩子带来了什么?环境不一样、分别为不一样,往回孩子的成长经历就不一样!

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