敢问小学教育老师该干什么？

个人认为，基础的教学内容必须完成。现在好多小学校为了避免孩子受伤，害怕承担责任，体育课都是圈羊式教学。稍息立正，做做操，最多集体做个游戏。大纲规定的教学内容和课程都不进行。而且现在全国中考体育所占比重越来越大，导致初中阶段的体育教师还得完成小学阶段的教学技能教授。增大了工作难度和工作量，学生技能掌握也很差。当然，除了教学内容完成的同时，培养学生对体育的兴趣爱好，让学生快乐、自主的去进行活动，也是体育老师该做的。

曾经从事小学教育近20年，也算是桃李满园，对这个问题有一些自己的看法。师者，传道、授业、解惑也，这是对教育工作者职责的概括，在实际工作中，作为教师，更要注重传道授业解惑的方法。特别是小学生，正处于身体心理快速成长期，教师在传道授业解惑过程中，除需把握好小学阶段儿童的生理心理特点外，更要注重每一个学生的个性特点，从而做到有的放矢，因材施教。具体的说来，小学教师主要应做以下功课：一是要有扎实的教育教学基础知识，教师的知识越渊博，越能赢得学生的信赖；二是要有高尚的道德品质，要求学生做的，教师首先要做到，为学生做表率；三要尊重爱护每一个学生，做到有教无类，做每个学生的良师益友，使学生亲其师信其道；四是要着眼长远，重视学生行为习惯的培养，播种习惯收获行为，播种行为，收获性格，播种性格，收获一生。小学阶段的行为习惯养成尤为重要；五是注重孩子全面发展和个性发展，在学校教育基础上，积极组织引导学生参加社会实践、公益活动、特长学习、各类比赛等，健全学生人格，发现培育学生个性特长；六是积极与家长做好沟通，互通有无，共商教育策略，形成教育合力。

个人认为，小学教育是所有教育的基础。老师除了基础知识外，还要培养孩子的品德，多于家长沟通。积极发展孩子的兴趣，长处。多鼓励，让孩子向品学兼优得方向发展，不能一味的追求孩子成绩。

职业履行范围的工作，小学教师教基础学科，教育领域基石，意义非凡，受到社会尊敬的职业。

师也传道授业解惑。这是对老师的解释。

小学老师面临学生年纪小坏习惯等待点，解惑至关重要，不仅使小学生安静下来，而且需要耐心，小学生缺乏行为规范理解差，老师教小学生困难多一些，重复的话更多一些。