孩子读七年级，英语第二次月考考了45分，孩子说对英语没有兴趣，应该怎样帮助孩子？

可以找个懂教育的有经验的老师补补，先分析孩子存在的问题，有哪些不良的习惯，该怎么纠正，怎么激发孩子的学习兴趣，找对了老师，老师会按步就班的让孩子让孩子转入"正轨"。

我和你一样，孩子七年级，刚月考完，那个成绩我的心里是哇凉的，都不敢相信，回来还吼了孩子，我突然觉得生活顿时昏暗了很多，干什么也提不起精神，想过立马报各种补习班，想抓住一根救命稻草，但是等冷静下来一想，自己的孩子不能靠别人，只能靠自己！虽然我也是老师，我孩子是教工子弟，但一定要相信我，谁也不能靠，只能靠自己！于是在繁忙的工作中还得专门拿出时间晚上跟着他做作业，清楚他哪儿会哪儿不会，帮助他整理错题，研究他的教材和习题，总结归纳，背单词课文，听写语文，让他给我讲生物，地理，（别找借口说自己也不会，我也不会，但是我们的学习能力和接受能力一定比孩子强）像生物等我也不会，我就让他给我讲，我当学生，他还不时的骂我笨！坚持了一段时间，情况好转，虽然不知道以后怎么样，但是先得把他的学习信心建起来，学生的自信90%来自学习成绩，原来考完他都不想上学了，说学生笑话他了，但是现在好多了！自己的个人见解，不对勿喷！也喜欢常交流，因为咱们都是初一孩子的家长！

抱歉不请自来。

我之前回答过关于如何学英语的问题，供参考https://www.wukong.com/answer/6614719067687223559/?iid=46535231927&app=news_article&app_id=13

七年级说对英语没兴趣，家长手足无措。这种现象非常普遍。

解决这个问题，要搞清楚两个问题：原因和措施。即，为何不愿意学英语以及如何帮助孩子喜欢英语。

我们分开来说。

1，原因。说穿了，孩子之所以不愿意学英语，根本原因在于：他无法从学习英语中获得优越感！久而久之，他会生出对英语的厌恶之情。人，对于能够彰显优越感的事物非常有兴趣，而且会事半功倍。

2，措施。原因找到了，措施也就自然浮出水面了：引导并加大其对英语的兴趣。这个是个耗时耗精力的事。我建议家长：1，多点耐心。2，不要想一下子有突飞猛进的变化。3，这次45分，下次50分就有奖励。可以是口头的也可以是物质的。4，在生活中多用英语交流，比如看到一个苹果，问孩子英语怎么说。这里注意，首先要问孩子知道的，问3～5和他知道的，再问一个新的。然后和他一起记这个新的。记住了以后，第二天再问一下。还能记住的话，奖励一下。5，背英语文章。详见开头处的链接。

祝好。

谢谢邀请。

孩子学习，要从兴趣出发，这其实是有些教育专家为了谋取眼球提出来的一个伪命题，如果所有孩子的学习都靠兴趣的话，那八成都不用学了。

家长要想办法把孩子这个思想提前扭过来，因为如果把没有兴趣作为一个借口的话，那他接下来是学不下去的，这是精神领域的一个预防针打下去。

其实对孩子来说，他现在45分到50分这五分是非常艰难的过程，家长一定要陪他把这五分走下来。你可以想想看别人跟你说话，说100句话你只能听懂45句，什么感觉，但如果听懂50句就会了一半儿了，能够到55分就更好了，这十分对孩子来说是非常关键的，无论怎样帮孩子把这十分给拉上去，接下来你再来问我。

具体怎么做，这五分可以从孩子擅长的地方入手，每一个题都多对一个，这五分就上去了，所以不要小看这五分。把孩子的成绩拉到55分，孩子对英语的厌倦感就差一点，这时候要多鼓励多支持，不要开口就是你怎么又考了50分？50分，对于45分来说，他已经有一个质的飞跃了，他已经到一半了，明白了吗？

你今天回家就跟孩子说：孩子妈妈帮你把英语从45分提到50分，你愿不愿意？其实你不需要做什么，你就算完全不懂英语都没关系，只需要他在做英语作业的时候，在他旁边鼓励他就可以了。试试看，效果会很神奇的哦。